CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

¡Muy sencillo! Cositas básicas para poder encargarnos de su alimentación, higiene y cuidados. A continuación os dejamos una lista orientativa de cosas que los peques suelen utilizar en su día a día. (Si normalmente no las utilizan, no es necesario qué lo traigáis) 

• Toallitas
• Pañales
• Crema para el culete.
• Bolsa de tela con ropa de cambio. 
• Baberos desechables (para el comedor) 
• Botella de agua (puede ser reutilizable) 
• Biberones (en caso de utilizarlo) 
• Manta o muñeco de apego (en caso de utilizarlo) 
• Chupete  (en caso de utilizarlo) 
• Calcetines antideslizantes en caso de no utilizar zapatos.

Además también necesitaremos otro tipo de cosas tales como: 

• 4 fotos de DNI para actividades, identificar sus pertenencias…
• Fotocopia de la cartilla de vacunación 

Trabajamos desde hace muchos años con un catering que nos elabora de forma diaria la comida. Además, existe la posibilidad de adaptar el menú a las diferentes intolerancias. 

Si, aunque seamos un centro de gestión privada, estamos homologados por la D.G.A, esto quiere decir que podéis beneficiaros de ello en la declaración de la renta (documento 233).

También, tenéis acceso al nuevo cheque familia que proporciona el ayuntamiento de zaragoza.  Por último, estamos inscritos en diferentes empresas que gestionan el conocido como “cheque guardería”.

El centro cuenta con diferentes empresas privas que se encargan de hacer inspecciones periódicas de mantenimiento y seguridad de las instalaciones interiores y exteriores. 

También, al ser centro homologado de la D.G.A se nos exige cumplir con la normativa vigente de ventilación, iluminación, salidas de emergencia, metros de las aulas, ratios, etc y para ello, educación y sanidad mandan cada curso escolar personas encargadas para la revisión del mismo.
 

Además, cabe considerar como medida de seguridad personal en colaboración con las familias, el respeto de los tiempos de curación de los diferentes virus y enfermedades típicos en edades tempranas. 

Actualmente estamos utilizando una App mediante la cual os enviamos informes diarios con todo lo que hacemos en el aula. Además, también incluye información sobre alimentación, sueño, higiene… 

Esta App, también nos da la posibilidad de incluir fotos y vídeos de nuestro día a día así como un chat en el que se tiene contacto directo con la profe que está con vuestra peque y con dirección. 

Si, tenemos una zona cubierta habilitada especialmente para carros. Se encuentra en la planta baja junto a la puerta de entrada. Preferentemente, para alumnos de bebés y 1/2 años debido al espacio físico. 

Las horas centrales de la mañana, están destinadas a realizar las actividades principales del día. Se comienza la mañana con una sesión de bienvenida, acto seguido pasamos a realizar “la actividad” que tengamos preparada (Éstas cubren un amplio abanico de posibilidades, ya que en nuestro centro trabajamos con la metodología de inteligencias múltiples y aprendizaje significativo.

A través el juego y la experimentación, cada día de la semana se realizan actividades que vayan a desarrollar una parte de nuestro cuerpo/mente.) Previo al almuerzo, se realiza la rutina de higiene (Cambio de pañal, lavado de manos…) para así, una vez terminado poder salir a jugar al jardín. Solemos salir a diario, siempre y cuando el tiempo nos lo permita. Tenemos dos jardines, uno para los más peques y otro para los más mayores del centro y es por eso que podemos salir de forma simultánea a disfrutar del juego al aire libre. 

Al entrar, se lleva a cabo de nuevo la rutina de higiene y nos preparamos para comer los niños y niñas que comen en el centro y los que no, se marchan a casa. 

Al terminar de comer, una vez limpios…¡llega el momento de la siesta! Y según cual sea vuestro horario de salida, todavía le dará tiempo al peque a jugar un ratito más en el jardín, o disfrutar del juego libre en el aula. 

Todo el centro sigue la misma dinámica de enseñanza/aprendizaje aunque cada profe, ajusta a las necesidades de su grupo  a su vez a los integrantes del mismo, las rutinas, actividades, etc para que sea un proceso más individualizado.